单词教学小游戏有哪些?

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将全班分成若干小组,然后逐个出示一些单词卡片或图片,学生们举手抢答,让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思,或将图片上的单词读出来拼出来,读对说对拼对的得分,得分最多的组为优胜。分小组进行竞赛,先出示一些单词的图片,然后收起来,再从中抽出一张放在身后,由每组的第一名学生轮流猜,可以问:“Is it a plane ?”事先把需复习的20个单词用简笔画画在小黑板上或大白纸上,先不要让学生们看见,然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。说出或出示一个单词,要求学生变换字母次序使其变成另一个单词,如:east-seat,这个游戏也可以进行抢答。下列单词可供参考,are-ear;read-dear;meat-team;stop-spot;now-won等。
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单词教学小游戏有:抢读单词、看图猜词、看图写单词、传递单词、变换字母次序组成新单词

具体介绍游戏:

1、抢读单词

将全班分成若干小组,然后逐个出示一些单词卡片或图片,学生们举手抢答,让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思,或将图片上的单词读出来拼出来,读对说对拼对的得分,得分最多的组为优胜。

2、看图猜词

分小组进行竞赛,先出示一些单词的图片,然后收起来,再从中抽出一张放在身后,由每组的第一名学生轮流猜,可以问:“Is it a plane (bus,bike)?”回答:Yes, it is.或No,it isn‘t.等。哪个组猜对了可以积分,然后接着往下猜,最后得分最多的组为优胜。

3、看图写单词

事先把需复习的20个单词用简笔画画在小黑板上或大白纸上,先不要让学生们看见,然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。竞赛开始,教师将小黑板或白纸挂起来,让学生们看一分钟,然后收起来,再给学生们两分钟时间将看到的单词写出来,写得最多最正确的组获胜。

4、传递单词

每一排为一组,全班分成若干组,发给每一组最后一排的学生一张纸,上面写个单词。开始后,最后一排的学生即用耳词把纸上的单词告诉前面的学生,这位学生再把听到的单词告诉前面的同学,这样依次进行下去。最后,第一排的学生把所传的单词写到黑板上,传得最快,最准的组获胜。

5、变换字母次序组成新单词

说出或出示一个单词,要求学生变换字母次序使其变成另一个单词,如:east-seat,这个游戏也可以进行抢答。下列单词可供参考,are-ear;read-dear;meat-team;stop-spot;now-won等。

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